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4.学ぶ意欲と豊かな心を育むまちづくり事業

○さぬき市の将来を担う子どもたちが、郷土を愛し、心豊かにたくましく生きていく力を持って育っていくよう、子どもの教育の充実に関する事業 ○生涯学習及び生涯スポーツを推進し、青少年の健全育成のための環境づくりに関する事業 ○先人が築きあげた歴史・伝統文化を継承し、文化財の保存や活用を推進するための事業 ○国際交流活動・人権教育・啓発活動の推進のための事業　等

教育・文化のまちづくりに関する事業

・町民の学習意欲や地域活動の推進 ・健全で心豊かな子供たちの育成 ・人権の尊重 ・芸術文化の振興 ・スポーツの振興

８．次代を担う心豊かな人を育むまちづくり

幼児教育、学校教育、授業支援など

子どもを育む環境づくり

子育て支援の充実、学校教育の充実、青少年の健全育成

少子化対策

(1)結婚・出産支援 (2)子育て支援 (3)学校教育の充実

人と文化を未来につなぐまちづくり

■教育・生涯学習 ・人道のまちづくりの推進 ・学校教育の充実 ・生涯学習の推進 ・生涯スポーツの推進 ・地域文化の継承と創造

４．健康増進・医療・福祉・スポーツ・文化振興に関する事業

(1)健康づくりの推進 (2)スポーツの振興 (3)与論島独自の文化継承、ユンヌフトゥバを次世代に繋ぐ

文化とスポーツを活かしたまちづくり

・ローラースポーツパーク等スポーツ施設の整備 ・静岡マラソン等スポーツイベントの開催 ・プロスポーツチーム等連携プロジェクトによるホームタウン推進 ・静岡市民文化会館等文化施設の整備 ・静岡市プラモデル化計画の推進 ・駿府城跡天守台野外展示施設の建設

2．未来を担う子どもたちの教育の推進に関する事業

４　子ども・教育・文化

郷土を愛し未来を切り拓く人に満ちたまち

2.個性と能力を発揮できるまち

みんなが個性と能力を発揮し、つながりを深め、ともにつくるまち 【活用事業の例】 持続可能な地域コミュニティの構築、市民のまちづくりへの参画促進、誰もが気軽に学べる環境づくり、誰もが親しめるスポーツの推進、特色ある文化芸術施策の推進、誰もが社会参加しやすい環境づくり 多様な主体との連携・協働、移住・定住の促進など

市政のため（学校教育の充実）

学ぶ喜びや楽しさを実感しながら、確かな学力、豊かな心、健やかな体をバランスよく身に付けた子供たちが育つまちづくりのために活用させていただきます。

市政のため（文化振興）

文化芸術に親しむ機会にあふれ、本市の豊かな歴史資源の継承や文化・歴史の魅力を発信するまちづくりのために活用させていただきます。

文化県都宣言プロジェクト（ＰＪ）

ユネスコ創造都市ネットワーク加盟に向けた取り組み、越前国府発掘事業、越前和紙Valleyの創造 　など

夢・希望に満ちた人づくりと歴史・文化の香るまちづくり

学校教育の充実、国際社会に向けた人材育成、青少年の健全育成、生涯学習・スポーツ、歴史文化等の推進を通じた夢・希望に満ちた人づくりと歴史・文化の香るまちづくりに活用します。

朝日小学校円形校舎等に関する事業

全国的にも希少である朝日小学校円形校舎の保全等、教育施設の維持管理に活用します。

3．歴史的・文化的遺産等の保全・活用

湯梨浜町は遥かな昔から交通の要所であり、漁業・農業などで栄え、また国宝・重要文化財をはじめ歴史的・文化的に価値のあるものが町内にいくつも残されています。これらを町の宝として正しく理解し、過去から多くの人々がかかわり、守り育ててきた遺産を、これからも活用していくための事業に使われます。 いにしえの時代から、未来の湯梨浜へつなぐ架け橋のひとつであるこれら遺産のために行われる事業を応援してください。 この分野に含まれる事業の例： （１）国の重要文化財である家屋や古墳・遺跡等の維持・保全 （２）文化財の研究・保護等に取り組む団体への支援など

可児市まるごと応援

市政全般に活用します。

人材育成・確保に関する事業

例）若者の教育・文化・スポーツ活動の推進、Ｕターン・Ｉターンの促進等 　玖珠町のまちづくりのテーマである「童話の里」は人づくりであり、子どもから高齢者まで、すべての町民の年齢段階に応じた学習機会や情報を提供するとともに、「郷土を愛する」まちづくりの担い手としての人材を育成していきます。 　また、玖珠町にU・Iターンを希望する方に対して広く情報発信を行いながら。受け皿となる住環境の整備など、定住の促進につながるようまちづくりを行います。

(４)　誰もが活躍できる「協働のまちづくり」

「協働のまちづくり」では、それらのあらゆる主体の人権が尊重される社会のもと、まちづくり活動を推進するために町民の町への愛着や誇りを育み、地域活性化へつなぎ広がる好循環を生み出すための戦略をすすめてまいります。